课程关键词：汽车运用 汽车维修

一、培养目标

本专业立足武汉市汽车行业，德育为首、智育为中心，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的，掌握现代汽车结构、原理、性能、检修诊断等方面的专业理论知识，具有较强的汽车维修能力，面向生产、建设、管理第一线需要的、具有良好的职业道德的高素质多技能并有明确职业岗位定位的中级技能型人才。在中职阶段依据汽车修理工中、高级国家职业标准，系统学习现代汽车技术的基本知识、原理以及检测与维修基本工艺和汽车检测设备的操作方法，具有中职“汽车护士”所具备的汽车维护、修理和基本检测的能力，为高职阶段系统学习现代汽车技术的基本知识、原理以及检测与维修基本工艺和汽车检测设备的操作方法，培养具有“汽车医生”所具备的熟练掌握汽车综合故障检测、诊断、分析和修复的核心能力的高技术技能型人才，奠定文化和专业基础。

二、素质结构

1、具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。明确本专业的职业特点，充分认识未来职业涉及领域，形成正确合适的自我期望值，正确的择业观念及初步创业的知识和能力；

2、具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。具备积极探索专业知识的意识、服务意识和质量意识以及勤于思考的习惯及安全生产、环境保护的意识；

3、具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

三、知识结构

1、掌握本专业所必须的电工电子技术基本知识

2、掌握汽车构造、使用性能、检测和维护的基本知识；

3、掌握汽车修护设备、汽车性能检测的应用技术；

4、掌握汽车维护和汽车检测工作岗位所需的技术服务方面知识。

四、能力结构

1、能正确地使用工具拆装汽车的各大总成件，使用常规量具检验零部件；

2、能对发动机、底盘、电器各大总成进行检测与维修；

3、能使用汽车维修企业的常用检测设备检测汽车的主要性能；

4、能够对轿车的发动机、底盘的各大总成及电器进行常规维护；

5、能对车辆的典型故障进行诊断与排除；

6、具备从事汽车技术服务工作的初步能力；

7、能看懂汽车电路图。